... která souvisí se školstvím. A to v rozmezí necelých dvou měsíců. Přitom před tímto "hektickým" podepisováním jsem naposledy podepsal petici, která odsuzovala model generálně-dodavatelského řešení v podobě INDOŠE. Co ve mě vyvolalo takové nutkání?
Jak jsem přes Google Forms k online testování došel
Jedním z mediálních témat základního školství těchto dnů je pilotní testování žáků 5. a 9. tříd. Nedalo mi to a zkusil jsem si, zda lze nějakým způsobem využít formuláře v Googlu.
Zároveň jsem si chtěl ověřit, jak na takové testování budou reagovat žáci v 5.třídě, 6.třídě a 7.třídě.
Zároveň jsem si chtěl ověřit, jak na takové testování budou reagovat žáci v 5.třídě, 6.třídě a 7.třídě.
Hodnocení kompetencí po hranicku
Včera jsem komentoval jeden článek o stavu hranické komunální politiky. Dnes mi přistála v mailu další "perla" v podobě zveřejnění přepisu části diskuse před volbou místostarostky, kterou zveřejnily Hranické listy.
Tentokrát si vybírám reakci paní starostky na dotaz Vladimíra Juračky (našeho kandidáta na místostarostu) "Proč si nedovede starostka představit s ním spolupráci?".
Tentokrát si vybírám reakci paní starostky na dotaz Vladimíra Juračky (našeho kandidáta na místostarostu) "Proč si nedovede starostka představit s ním spolupráci?".
Změna pro Hranice v zájmu Věcí veřejných
Dnes vyšel v internetovém Hranickém deníku článek Hranice zůstávají dál bez Kontrolního výboru od Pavla Mašláně. Zaujala mě v něm věta paní zastupitelky Kopřivové - cituji:
„Já jsem na žádné problémy nenarazila. Jestli to bylo tím, že jsem členem koalice a ti, kteří odstoupili, byli z opozičních stran, to nevím."
Nejsem si vědom toho, že by pan Macháček byl kandidátem opoziční strany.
„Já jsem na žádné problémy nenarazila. Jestli to bylo tím, že jsem členem koalice a ti, kteří odstoupili, byli z opozičních stran, to nevím."
Nejsem si vědom toho, že by pan Macháček byl kandidátem opoziční strany.
"DUMky" v EU PES a autorský zákon
Projekt EU peníze školám nabírá na "výstupních" obrátkách a metodický list MŠMT byl předzvěstí dalšího "formálního" problému, tentokrát spojeného s respektováním autorského zákona.
Ti z nás, kteří mají zkušenosti z "přebíráním" autorských děl pro své materiály (byť využívané pro vzdělávací účely), ví, že je nezřídka problém zajistit jejich korektní využití. Lze to tedy vyřešit nějak efektivně?
Ti z nás, kteří mají zkušenosti z "přebíráním" autorských děl pro své materiály (byť využívané pro vzdělávací účely), ví, že je nezřídka problém zajistit jejich korektní využití. Lze to tedy vyřešit nějak efektivně?
Oni mě k tomu podpisu přinutili
... i přes veškerý myslitelný nátlak jsem podlehl a podepsal jsem. Zas toho budu určitě litovat.
Jen doufám, že se najde pár statečných, kteří nepodlehnou.
Jen doufám, že se najde pár statečných, kteří nepodlehnou.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)
