30. 9. 2010

Příspěvky z mého blogu automaticky na můj Facebook

Nemám rád, když něco musím dělat dvakrát. Přestalo mě bavit upozorňovat na svém Facebooku na moje výlevy z blogu. Avšak až potřeba Hranic 2000 mě přinutila hledat řešení - vyzkoušejte RSS Graffiti.

23. 9. 2010

Pomůcka pro řízení projektu EU PES

V rámci mailové konference Jednoty školských informatiků jsem slíbil, že na svém blogu zveřejním pracovní verzi pomůcky, která umožní školám sledovat průběh projektu EU peníze školám (moje oblíbená zkratka EU PES).
Jako zastánce volně šiřitelných řešení jsem celou pomůcku sestavoval v OO Calcu, nicméně s jistým omezením je k dispozici i pro MS Excel. Máte-li zájem se o ní dozvědět více, tak prosím ...

21. 9. 2010

Co mě zajímá - teď už i na mém blogu

Vcelku pravidelně využívám svůj Google Reader. Znalcům RSS čteček asi netřeba vysvětlovat účel - pro ostatní jde o online aplikaci, která mi umožňuje sledovat novinky z rozdílných webových stránek. Navíc mi tento Reader umožní poskytnout veřejně ty články, které takto označím - koukněte na moje Sdílené položky.

A právě teď jsem si všiml, že tyto novinky můžu umístit i na svůj blog. Najdete je v levém sloupci v bloku s názvem Můj Google Reader. Takže teď už nemusím nijak zvlášť přemýšlet, co z toho hodím na blog a co ne.

14. 9. 2010

Komunální politika, místní školství a já = Hranice 2000

Přibližně od poloviny prázdnin jsem nemálo svého času pomáhal opětovnému vstupu Hranic2000 do blížících se komunálních voleb. Dnes jsme oficiálně vstoupili do místní předvolební kampaně, tak proč se o tom nezmínit i tady, že?

12. 9. 2010

Co se právě děje ... před 100 a více lety.

Zdánlivý protimluv nabývá zajímavého nádechu v podobě webu Neaktuality.cz. Natolik mě to zaujalo, že jsem to "hodil" do svého Readeru, takže vám tam občas nabídnu aktuálně-neaktuální horkou novinku.
Poznámka - možná se mýlím,ale pro dějepisáře možná zajímavé zpestření výuky.

3. 9. 2010

EU PES začíná přidělovat první peníze

S rozjezdem nového školního roku dostávají první školy do vínku dar-nedar v podobě peněz na realizaci "svého" projektu v rámci EU peníze školám. Ke cti MŠMT slouží to, že se jim daří vše zprocesovat pouze s mírným zpožděním.
Takže školy získaly jeden z podstatných zdrojů budoucí realizace = finance. Jsem přesvědčen, že nemálo z nich to považuje za významný milník. Je tím ukončena příprava projektu a mohou tedy školy vstoupit do fáze realizační?